为什么大学的老师上课没人听？

为什么大学的老师上课没人听？， 

大学老师上课大致分为三sān种类型：

一、吹牛逼型

这zhè类老师上课还是有yǒu人听的de，但还是分为两类学生：一类听得津津有yǒu味，哄笑连天，把上课老师的de吹牛逼再zài次推向；另一类睡得贼香，打雷也弄不bù醒的de那种，梦口水流了一地。

在大学，吹牛逼的de老师一般bān是这zhè样上课的de：

走进教jiào室，（以前是拿ná讲jiǎng仪，现在是拿ná课件，其实有yǒu没有yǒu讲jiǎng仪和课件都是一样的de）只要把自己要讲jiǎng的de课题tí写在黑板bǎn上或展示在屏幕上，如果学生有yǒu教jiào材的de就拿ná出来，没有yǒu教jiào材的de就拿ná出笔记本，然rán后讲jiǎng述自己要讲jiǎng的de什么课题tí和什么内容，再zài然rán后由讲jiǎng课内容引出的de一些牛逼故事和传说，越说越起劲，越说越离题tí万里！当dāng然rán，这zhè种课也不bù枯燥，反正zhèng学生也当dāng作打发上课时的de无聊时光。老师呢，牛逼吹得响，上课感觉时光也过得快，反正zhèng是混时间拿ná工gōng资嘛。

一顿牛逼吹过之zhī后，一看时间，噢，，要下课了！然rán后书归正zhèng传，把要考试的de重zhòng点叫学生勾一下，这zhè节课就这zhè么快过去了，师生皆大欢喜。你看这zhè牛逼吹的de，好不bù好？

二、照本宣科型

这zhè类老师比较敬业，也很辛苦，老老实实上课，认认真真备课。

像这zhè类老师，是很努力的de，每节课都按部就班，一丝不bù苟，该抄笔记的de要抄笔记，该画重zhòng点的de要画重zhòng点，让学生认真听课，认真写笔记。他们基本上都是照本宣科，也要求学生努力看书背书，就像教jiào中小学生一样。不bù过，这zhè类老师的de课一般bān比较枯燥，学生不bù大喜欢听，有yǒu逃课的de，有yǒu睡觉的de。但一般bān老师都不bù作强求，只是考试的de时候，老师就要看人来打分了，那些平时不bù努力的de很容易着挂科补考。

三sān、学者zhě大师型

这zhè类老师就比较牛逼了。

这zhè类老师教jiào学经验丰富，学贯中西，知识结构自成一体，有yǒu独到的de见解和深刻的de思想。在上课的de时候，能紧紧俘获学生的de心，理论套一套的de，而且能旁征博引，把深奥枯燥的de理论也讲jiǎng得生动有yǒu趣，语言也幽默风趣，而且是口吐莲花，使学生很喜欢听他的de课。一般bān这zhè类老师讲jiǎng课，不bù需要学生记笔记，只要学生感兴趣听就行了，然rán后从中得到知识和领会深刻的de道理。最近在网上正zhèng红的de戴建业教jiào授，就属于这zhè一类的de很牛逼的de大学教jiào师。他讲jiǎng古诗词，人们都喜欢听。

比如说，像易中天老师给大学生讲jiǎng三sān国的de话，可能学生喜欢听的de比较多。能把枯燥的de历史讲jiǎng得生动也算他老兄有yǒu很高水平了。再zài比如，一位教jiào授讲jiǎng外wài国文学中的de普希金的de诗的de时候，如果他要照本宣科的de话，我估计听他课的de学生是很少很少的de。但如果他把普希金的de诗和他有yǒu趣的de生活轶事结合起来讲jiǎng的de话，然rán后教jiào授再zài把语言搞幽默风趣一点，学生多半是喜欢听的de。当dāng然rán，学者zhě大师型的de教jiào师在民国初期一大把一大把的de，比如李大钊、陈独秀、章世钊、周zhōu树人、陈寅恪、刘文典、胡适、林玉堂等等举不bù胜举。但如今学者zhě大师的de总数量，还是有yǒu点疲软。

总而言之zhī，当dāng一个大学教jiào师是不bù难的de，难的de是要让你的de课学生喜欢听。还有yǒu就是搞学术研究也很难。其次才是晋升职称。