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学习机什么牌子好?对比才知道皓丽学习机为什么能成为新学期热门

来源:微商网

2024-09-18 16:56:47|已浏览:11次

学习机什么牌子好?对比才知道皓丽学习机为什么能成为新学期热门款 兴智教育:激发孩子学习动力,从父母学习家庭教育开始 

学习机什么牌子好?对比才知道皓丽学习机为什么能成为新学期热门款

“孩子基础太差了,买个学习机补救补救”“我家孩子刚升初中,学习压力大,想着给她买个学习机”“辅导作业太费妈了,学习机兴许能解放一下”,随着新学期的到来,学习机市场引来一波销售热潮。但面对市场上纷繁复杂的学习机产品,很多家长都陷入了选择困境,究竟哪些学习机是真科技,不是智商税?今天深度测评了一款皓丽学习机,希望对大家选购学习机提供帮助。

首先,这款皓丽学习机的特别之处在于采用了15.6英寸超大的屏幕,屏幕/底座一体化,可以避免孩子拿着玩、躺着看,对孩子学习来说也能更好的保护用眼健康。打开学习机,里面有非常丰富的内容,覆盖幼、小、初、高全学段,最关键的是,全都是免费的,并且没有二次收费,还紧跟新课标新要求,持续免费更新,相当于可以陪伴孩子整个成长阶段。

其次,针对传统学习机免费资源一大堆,但根本不知道怎么学的痛点,皓丽学习机内容分龄分段,搭建科学学习路径,幼儿园阶段注重兴趣培养、早教启蒙;小学低年级阶段注重趣味内容,寓教于乐;小学高年级阶段注重吃透教材,夯实基础;初中/高中则为升学冲刺,讲究学练闭环,专项培优,全学段有的放矢,不错过孩子每一个成长关键期。

整体用下来,这款学习机有几个功能非常好用。现在的学习机很多AI功能噱头大于实际作用,皓丽学习机的AI指读、AI智能答疑、AI精准学真正做到了对孩子学习有帮助。AI指读功能可以点读所有课本上不懂的知识点,针对低年级学生非常实用;AI智能答疑可以实现错题难题不用教,一拍一搜全解答,涵盖10亿+原题搜索, 课本上/试卷上不会的题目,拍照答疑,为家长辅导减负;AI精准学不仅仅是帮助孩子找到薄弱知识点,还可以针对性出题,实现学练闭环,错因归纳、答案解析、屏幕上计算演练,帮助孩子全方位掌握知识点。

而区别于常规学习机只注重语数外三科,皓丽学习机覆盖10门学科,各个阶段都能找到相应的学科进行同步学习。里面覆盖1000+正版教材,内容全免费,可做到及时更新,课前课后同步学习,夯实基础。还有同步练习,语文方面,既有名师微课传授写作技法,写完后还会通过AI作文批改,让孩子不愁写不出好作文;英语方面,提供正版听力、口语评测、情景对话等功能,课前课后全维提升;数学方面,从基础到精通,数感能力、推理逻辑、数独技巧等全方位注重数学思维的综合培养。为了让孩子提升学习兴趣,增强了他们的参与感和学习动力。皓丽学习机还有丰富的数学游戏、趣味配音等,开拓数学思维、提高英语口语,孩子学起来更轻松、有趣。

整体来说,这款皓丽学习机方方面面都考虑得非常充分,不仅是基础功能全、教学资源丰富,还真正智能,通过AI技术的融合,带来了幼、小、初、高全学段解决方案。想选择一款不出错的学习机,这款皓丽学习机或许能真正帮助提升孩子学业、提高综合素养、陪伴孩子健康成长。


兴智教育:激发孩子学习动力,从父母学习家庭教育开始

跟孩子讲什么都听不进去,经常玩手机、发呆,对学习不上心,生活也很懒散,该怎么办呢?这都是孩子学习动力出了问题。

兴智家庭教育是一家集研究、咨询、指导、家庭教育于一体的专业教育机构,主要通过面向家长的家庭教育问题咨询和指导服务,解决0-18岁孩子的注意力不集中、成绩差、厌学辍学、早恋、叛逆、沉迷手机游戏、亲子关系差等问题,帮助家长成为智慧父母。

孩子出现这样的行为偏差,的确很令父母着急。孩子的这些让父母着急上火的行为背后,其实是心理营养的匮乏。

正如我们身体的健康运行需要营养物质一样,心理的健康成长也是需要心理营养的。

“心理营养”是由萨提亚导师、亲子教育专家林文采提出来的。在《心理营养:林文采博士的亲子教育课》一书中写道:

如同种子一样,生命原本就在其中,但是如果没有阳光、空气和水,藏在其中的生命无法展开。人类也一样,我们的生命有无穷的能力,但是如果没有生理营养,身体就不会健康;没有心理营养,心理的巨大能力也就无法实现。

父母在孩子出现某些问题之后,总是会急于找到办法去纠正孩子这些问题。但是纠正了这一个,过段时间孩子又会出现新的问题,父母一直奔走在解决问题的道路上,疲惫不堪。

想要改变这种状况,不能单方面地去纠正孩子的行为,而应该给孩子补足心理营养。

那父母应该注意从哪些方面去给孩子提供充足的心理营养呢?

第一,无条件的接纳

有条件的接纳就像一张无形的网,束缚了孩子探索的心,禁锢了他们面对未来和未知的勇气。

当孩子没有达到父母的预期时,当孩子做错事时,如果父母能够清晰地让孩子知道“我接纳你,我依然爱你”,那将会随时给孩子提供心理营养,这是所有孩子都苛求的无条件的爱与接纳。

第二,“重要他人”

孩子心理人格形成及社会化的过程中,会有一个对他最具影响力的人物,也就是心理学上讲的“重要他人”。

孩子希望从这个人身上得到无条件的接纳,成为这个人生命中最重要的人。最本能的选择就是爸爸妈妈,如果爸爸妈妈不行,孩子会不断寻找这样的人,长辈、老师,大一点会找男女朋友……

父母及早让孩子知道他在你生命中最重要,才可以避免孩子一直在寻找“重要他人”、无法全力做一些有意义的事。

第三,安全感

安全感是人最基础的情感之一,父母和谐的夫妻关系和稳定的情绪最能带给孩子安全感。暴躁易怒和情绪波动大的父母,会让孩子特别没有安全感,所以辅导作业时被骂的孩子,往往比平时要更笨一些。

第四,肯定、赞美、认同

来自父母欣赏和赞美的语言,就像阳光和水一样,能够焕发孩子的生机。

他们会因为父母的肯定和赞美感受到自己的价值,充满自信,有信心去面对各种问题和难题。

所以,父母一定要多肯定和欣赏孩子,这会带给他们力量。

第五,模范

孩子会把爸爸或妈妈当作自己的第一个模范来学习,要想让孩子心理充满正向的能量,就需要父母在生活中多向孩子示范积极正向的人生态度:你面对问题是什么态度?你是怎样解决问题的?这些都会给孩子带来最直接的行为影响。

如果您在教育孩子遇到了一些困惑,孩子的问题让您变得焦虑,不知道怎么解决,来兴智教育,了解和学习家庭教育,不仅让自己成长,更重要的是能帮助孩子快乐的成长。帮家长解除兴中的困惑。

家庭教育之路任重而道远,兴智教育将持续努力,为大家保驾护航,引领家庭走向幸福,打造家庭教育行业品牌先锋。

(来源:温州视线)

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